Bakgrund

Diabetes typ 2 är en utbredd sjukdom som påverkar människor över hela världen och förväntas öka i förekomst. För att hantera sjukdomen och dess komplikationer spelar egenvård en avgörande roll i behandlingen, vilket inkluderar livsstilsförändringar för patienten. Hälso- och sjukvårdspersonal bidrar till egenvårdsarbetet genom att erbjuda stöd och patientutbildning för att motivera patienten att konsekvent genomföra sin egenvård.

Syfte

Syftet var att belysa patienters erfarenheter av egenvård vid typ 2 diabetes.

Metod

Studien utfördes som en icke-systematisk litteraturöversikt och baserades på 14 vetenskapliga originalartiklar med både kvalitativ och kvantitativ metodansats. Artiklarna som granskades erhölls genom sökningar i databaserna PubMed och CINAHL. Sophiahemmet Högskolas bedömningsunderlag för vetenskaplig klassificering och kvalitet användes för att granska artiklarna. En integrerad dataanalys användes för att sammanställa och analysera de artiklar som inkluderades i denna litteraturstudie.

Resultat 

En betydande andel patienter ansåg att familj, vänner och hälso- och sjukvårdpersonal utgjorde en viktig resurs för egenvården. Å andra sidan upplevde en del patienter en avsaknad av stöd från familj och vänner och bristande patientutbildning från hälso- och sjukvårdspersonal. Patienterna hade olika strategier och motiverande faktorer för sin egenvård samt olika känslomässiga upplevelser. Hinder för egenvården inkluderade bland annat ekonomiska begränsningar och arbetsåtaganden.

Slutsats

Bland patienter med diabetes typ 2 finns en mångfald av erfarenheter av egenvård. Insikterna av studien pekar på ett behov av personcentrerad vård och kontinuerlig utbildning av hälso- och sjukvårdspersonal för att hantera de varierande behoven i egenvården.

Background

Type 2 diabetes is a widespread disease that affects people all over the world and is expected to increase in prevalence. To manage the disease and its complications, self-care plays a crucial role in treatment, including lifestyle changes for the patient. Healthcare professionals contribute to self-care efforts by offering support and patient education to motivate the patient to consistently adhere to their self-care.

Aim

The aim was to highlight patients’ experiences of self-care in type 2 diabetes.

Method

The study was conducted as a non-systematic literature review and was based on 14 original scientific articles with both qualitative and quantitative methodological approaches. The articles reviewed were obtained through searches in the databases PubMed and CINAHL. Sophiahemmet University’s assessment for scientific classificationand quality was used to review the articles. An integrated data analysis was used to compile and analyze the articles included in this literature review.

Results

A significant proportion of patients considered family, friends, and healthcare professionals as important resources for self-care. On the other hand, some patients experienced a lack of support from family and friends, as well as inadequate patient education from healthcare professionals. The patients had different strategies and motivating factors for their self-care, as well as different emotional experiences. Barriers to self-care included economic constraints and work commitments.

Conclusions

Among patients with type 2 diabetes, a variety of self-care experiences is evident. Study insights highlight the imperative for patient-centered care and ongoing healthcare personnel education to address the diverse self-care needs.