shh.sePublikationer
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskans kommunikation med barn med autism: en intervjustudie i Thailand
Sophiahemmet University.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund

Autism är en livslång komplex funktionsnedsättning i nervsystemet som påverkar hur personen kommunicerar och beter sig mot andra människor. Kommunikationen hos barn med autism ser väldigt olika ut, det barnen har gemensamt är deras bristande förmåga att uttrycka sig samt deras bristande språkförståelse. En god kommunikation är nödvändig för att uppnå en bra kvalité i omvårdnaden. Eftersom alla barnen har olika svårigheter är det ytterst viktigt att sjuksköterskan identifierar det sätt som gör att det enskilda barnet förstår bäst.

Syfte

Studiens syfte var att beskriva thailändska sjuksköterskors erfarenhet av att kommunicerar med barn med autism

Metod

En kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer valdes för att besvara studiens syfte. Sex legitimerade sjuksköterskor intervjuades på Phuket International Hospital. Materialet bearbetades genom en kvalitativ innehållsanalys.

Resultat

Under intervjuerna framkom kommunikationsutmaningar hos barn med autism samt thailändska sjuksköterskors erfarenhet av att kommunicera med barn med autism. Anpassningen till det individuella barnet belystes som viktigt och att skapa trygghet och tid bar grundläggande för att barnen skulle utveckla en bra kommunikation. Föräldrarnas roll belystes under studien där de kunde vara ett stöd för barnen med även ett hinder.

Slutsats

Studien har resulterat i viktigt kunskap gällande hur sjuksköterskan kommunicerar med barn med autism. En djupare kunskap om hur autism yttrar sig har framkommit där studien visat att autism kan påverka barnen på flera olika sätt. En ökad förståelse gällande hur sjuksköterskan bör anpassa sig till barnet för att få en utvecklande kommunikation har framkommit.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 23 p.
Keyword [sv]
Autism, Barn, Kommunikation, Sjuksköterskan
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:shh:diva-2665OAI: oai:DiVA.org:shh-2665DiVA: diva2:1105324
Educational program
Sjuksköterskeprogrammet
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-19 Created: 2017-06-02 Last updated: 2017-06-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(474 kB)0 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 474 kBChecksum SHA-512
f8c76d0841458bbb5d3d3df770e83fc82bf04ba321b906340bf57ed0d320e84afe703a450800034958054849b05845ca1e58f33dac2b2c441747ab702864430a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Sophiahemmet University
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf