shh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nyutexaminerade sjuksköterskor och deras utveckling i yrkesrollen: en litteraturöversikt
Sophiahemmet University.
Sophiahemmet University.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Newly graduated nurses and their development in the nursing role : a litterature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: På vägen från novis till kompetent sjuksköterska finns det många faktorer som påverkartransitionen. Detta beror på att det finns ett tydligt glapp mellan teori och praktik förnyutexaminerade sjuksköterskor, vilket leder till att känslan av att vara redo inför denprofessionella yrkesrollen saknas när det efter examen är dags att börja arbeta somsjuksköterska. Genom att stötta de nyutexaminerade sjuksköterskorna under transitionenfrån novis till kompetent kan man förutom att ge de novisa sjuksköterskorna bättreförutsättningar för att lyckas i yrkesrollen, även främja patientsäkerheten.

Syfte: Syftet var att beskriva vad som påverkar den nyutexaminerade sjuksköterskans transitionfrån novis till kompetent i sjukhusmiljö.

Metod: Arbetets metod var en icke-systematisk litteraturöversikt. Datainsamlingen utfördes genomdatabassökningar i CINAHL och PubMed och totalt 15 vetenskapliga artiklar inkluderadesi resultatet. Samtliga inkluderade artiklar granskades utifrån Sophiahemmet högskolasbedömningsunderlag för vetenskaplig klassificering avseende studier med kvantitativ ochkvalitativ metodansats. Dataanalysen skedde genom en integrerad analysmetod där deinkluderade artiklarnas resultatdel jämfördes och kategorier togs fram.

Resultat: Resultatet visade att det fanns fyra huvudkategorier vilka beskriver hur man kundeunderlätta transitionen från novis till kompetent sjuksköterska i sjukhusmiljö. Kategoriernavar utvecklande och hämmande faktorer, simulationsövningar, kliniska stödprogram ochhandledning.

Slutsats: Utvecklande och hämmande faktorer påverkade transitionen till kompetent sjuksköterska.Kliniska stödprogram visade sig vara en stor tillgång för de nyutexamineradesjuksköterskorna. Det kan vara rimligt att öka antalet platser på dessa program som finns ilandet för att alla ska få de bästa förutsättningarna att utvecklas inom yrkesrollen. Ävensimulationsövningar hade en positiv inverkan på de novisa sjuksköterskornaskompetensutveckling. Handledning är också en tillgång men kan däremot behövautvecklas för att uppnå sin fulla potential som stöd i de novisa sjuksköterskornaskompetensutveckling.

Abstract [en]

Background

Many factors affect the transition from novice to competent nurse. This is because there isa gap between theory and practice which leads to a feeling of being unprepared for theprofessional role. By supporting newly graduated nurses during their transition fromnovice to competent nurse, it is possible to give them better conditions to develop theirskills and promote patient safety.

Aim

The aim was to describe what affects the newly graduated nurse's transition from novice tocompetent in a hospital environment.

Method

This was a non-systematic literature review. Data collection was performed throughdatabase searches in CINAHL and PubMed. A total of 15 scientific articles were includedin the results. Included articles were reviewed on the basis of Sophiahemmet University'sassessment for scientific classification for quantitative and qualitative method approaches.An integrated data analysis was used where the results part of the included articles wascompared to form categories.

Results

Four main categories described how to facilitate the transition from novice to competentnurse in a hospital environment. The categories were: developing and inhibiting factors,simulation practice, clinical support programs and preceptorship.

Conclusions

Developing and inhibiting factors influenced the transition to a competent nurse. Clinicalsupport programs proved to be a great asset for the newly graduated nurses. It may bereasonable to increase the number of places on these programs available in the country sothat everyone has the best conditions to develop in the professional role. Simulationpractice also had a positive impact on their competence development. Preceptorship is alsoan asset but needs to be developed to achieve its full potential as support in the novicenurses' competence development.

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 29
Keywords [en]
Nursing, Preceptorship, Professional competence, Simulation training
Keywords [sv]
Praktik under handledning, Simulationsträning, Sjuksköterskeprofessionen, Yrkeskompetens
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:shh:diva-3955OAI: oai:DiVA.org:shh-3955DiVA, id: diva2:1529247
Educational program
Sjuksköterskeprogrammet
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-02-22 Created: 2021-02-17 Last updated: 2021-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(535 kB)88 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 535 kBChecksum SHA-512
4b89e2a1be3289583aa6804bf0e15fabd0081c525ad8277850972f2c91eb600a18f687a9678102a477352e156fb217dda0569955e6090ac21f3eac98278ab1fc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Sophiahemmet University
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 88 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 195 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf